Поштовани родитељи,

Савремени начин живота све чешће намеће потребу збрињавања дјетета млађег школског узраста у вријеме када се заврши школа до повратка родитеља с посла и у вријеме прије почетка школе када су родитељи на послу.

Без надзора старијих, у кући или у стану, дијете је изложено многим опасностима, па родитељи с разлогом брину и страхују због тога. Један од модела којим се тај проблем може ријешити, нарочито у градским срединама, јесте „продужени боравак“, тј. рад у школи прије и послије редовне наставе. То је модел којим се рационалније и потпуније искоришћавају капацитети школе да различитим облицима дјеловања утиче на правилан раст и развој дјетета.

Продужени боравак је необавезан облик непосредног васпитно-образованог рада који се спроводи изван редовне наставе и има своје педагошке и социјалне вриједности. У нашој школи намијењен је ученицима првог, другог и трећег разреда, а организује се у хетерогеним групама – од ученика различитих разреда. Продужени боравак допуњује бригу родитеља о дјеци и задовољава потребу за слободним временом и учењем дјеце.

У оквиру продуженог боравка у нашој школи организује се: редовна исхрана (ужина, топли оброк...) у опремљеној школској трпезарији, активан и пасиван одмор – рекреација прије и послије наставе као и слободно вријеме за индивидуалну разоноду. Уз стручну помоћ учитеља који припремају различите облике рада, ученици се осамостаљују за писање домаћих задатака и уче да активно комуницирају једни с другима уз међусобно уважавање и толеранцију. Осим писања домаћих задатака и учења ученици у продуженом боравку задовољавају и своје специфичне потребе. То су, прије свега, игра и заједничко дружење, чији је циљ боља социјализација ученика и превенција неприхватљивих облика понашања. Уз стручно вођење ученици развијају креативне способности у ликовним, музичким и спортским областима. У продуженом боравку ученицима се омогућује: слушање музике, гледање ТВ-а, играње разних друштвених игара, читање школске и домаћих лектира, читање енциклопедија и часописа итд. У сарадњи са разредним учитељем – старјешином, ученици и учитељи продуженог боравка учествују у многим активностима током школске године: посјета културним установама, наступима на школским приредбама...

Приоритети приликом уписа у продужени боравак:

• дјеца чија су оба родитеља запослена;
• дјеца путници која морају дуже времена чекати превоз;
• дјеца запосленог самохраног родитеља и родитеља у систему социјалне помоћи;
• дјеца родитеља који је инвалид, а други родитељ је запослен;
• дјеца без родитеља или са занемареним родитељским старањем;
• дјеца која живе у тешким социјалним и здравственим условима;

Сврха продуженог боравка

• Помоћ родитељима који нису у могућности да интензивније прате рад – учење и напредовање своје дјеце;
• Збрињавање дјеце током радног времена родитеља како дјеца не би остајала сама код куће;
• Школа ученику кроз продужени боравак омогућује вријеме за организовано учење, вјежбање, одмор, рекреациују и разноврсна слободна занимања.

Циљеви продуженог боравка

• Квалитетно образовање и васпитање и стварање одговорних радних навика;
• Оспособити ученике за креативно коришћење слободног времена;
• Учити их како треба учити (редовито, одговорно и самостално);
• Задовољавање и развијање потреба и интересовања ученика;
• Оспособљавање за самостално даље образовање – учење, учити их вјештинама комуникације, сарадње и помагања;
• Развијање другарства и индивидуалних способности и одговорности.

РАДНО ВРИЈЕМЕ ПРОДУЖЕНОГ БОРАВКА

6:30 – 16:00 часова

Запослени:

6:30 - 12:30

Предраг Стевовић, Ивана Кујачић, Миља Буђен

10:00 – 16:00

Зорица Гудељ, Јелена Милићевић, Тања Оборина, Теодора Савић, Богдана Петковић

Документи за преузимање:

Програм рада продуженог боравка (Word dokument) >> преузмите овдје

Активности: Ми радимо

Активности: Приредба продуженог боравка

Активности: Рекреација

Остале активности